一篇文章需要分段，一本小說(shuō)需要分章節(jié)，音樂(lè)也同樣如此。每一首完整的音樂(lè)都是由無(wú)數(shù)個(gè)音樂(lè)小節(jié)組成的，大型的管弦樂(lè)演奏中有許多的樂(lè)器，每一個(gè)樂(lè)器開(kāi)始演奏的小節(jié)都不相同，所對(duì)應(yīng)的樂(lè)譜也會(huì)不一樣。因此，了解音樂(lè)小節(jié)的基本知識(shí)也是有必要的。

圖片1：樂(lè)譜

一、“小節(jié)”相關(guān)知識(shí)

首先，我們要了解單位拍。用規(guī)定的某種時(shí)值的音符來(lái)表示節(jié)拍中的每一個(gè)單位時(shí)間片段就是“一拍”，也是一個(gè)“單位拍”。單位拍有強(qiáng)位和弱位之分。

如圖2所示的四個(gè)十六分音符中，從左至右四個(gè)音分別是“強(qiáng)位、弱位、次強(qiáng)位、弱位”，如果都彈成一樣，音樂(lè)就凸顯不出層次感。

圖片2：四個(gè)十六分音符

而小節(jié)指的是，由一個(gè)強(qiáng)拍到下一個(gè)強(qiáng)拍之間的部分。在一個(gè)小節(jié)內(nèi)，所有的音符所對(duì)應(yīng)的音長(zhǎng)時(shí)值相加就恰好是拍號(hào)所標(biāo)明的拍數(shù)時(shí)，就是一個(gè)“完全小節(jié)”。

反之，相加未能達(dá)到拍號(hào)所標(biāo)明的拍數(shù)，就是一個(gè)“不完全小節(jié)”，一般為弱起的小節(jié)，也就是第一拍為弱位的小節(jié)，一般不能作為音樂(lè)的第一小節(jié)。

如圖3所示，在譜號(hào)后面的數(shù)字標(biāo)記的就是拍號(hào)。第一條單豎線就是小節(jié)線，起到了分割小節(jié)的作用，也是強(qiáng)拍的標(biāo)記，前面的部分就為第一小節(jié)；雙豎線為段落線。如果段落線的第二根線加粗，就是終止線，代表樂(lè)曲真正的結(jié)束。

在平時(shí)練習(xí)曲子的時(shí)候，小節(jié)線可以幫助我們快速找到曲子的韻律和節(jié)拍。

圖片3：小節(jié)

二、小節(jié)綜合練習(xí)——彈唱曲子片段

在EarMaster學(xué)習(xí)視唱練耳的過(guò)程中，有一節(jié)課方便我們對(duì)于音樂(lè)小節(jié)有一個(gè)綜合性的練習(xí)。

如圖4所示，在這個(gè)練習(xí)中，軟件會(huì)給出兩小節(jié)的曲子片段，我們可以通過(guò)演唱或是樂(lè)器演奏來(lái)模仿。

圖片4：彈唱曲子片段

如圖5所示的練習(xí)界面，五線譜給出了兩個(gè)音樂(lè)小節(jié)，拍號(hào)標(biāo)明了此旋律片段的節(jié)拍和節(jié)奏。

我們點(diǎn)擊“錄下答案”即可開(kāi)始練習(xí)，每道題的開(kāi)始軟件都會(huì)幫助我們定調(diào)并給出第一個(gè)音，然后我們根據(jù)節(jié)拍器打出的拍子彈奏出旋律即可。

圖片5：練習(xí)界面

彈奏完后，軟件會(huì)迅速評(píng)估，告知我們彈奏的樂(lè)音的正誤。我們還可以重復(fù)播放自己彈奏的片段和正確樂(lè)段，比對(duì)后找出自己的問(wèn)題。

圖片6：答案顯示

同樣，我們?nèi)绻M(jìn)行聲樂(lè)練習(xí)的話，可以在訓(xùn)練選項(xiàng)中改成麥克風(fēng)輸入答案，訓(xùn)練我們唱出兩小節(jié)的曲子片段，如圖7所示。

圖片7：唱曲子

我們通過(guò)EarMaster視唱練耳對(duì)音樂(lè)小節(jié)進(jìn)行如上的綜合練習(xí)，我們的識(shí)譜彈奏曲子片段的能力就會(huì)有更多提升！

作者：魚(yú)子醬